Der Nutzen von Lehrevaluationen wird als nicht aufwandsgerecht wahrgenommen …
Veränderungsvorgänge im Kontext der Digitalisierung werden unterlaufen …
Digitalisierung wird ausschließlich als Problem der technischen Bereitstellung behandelt …
Angestrebte Veränderungsprozesse können bei den Hochschulangehörigen Widerstände hervorrufen …